Diskussion:Konzentration (Psychologie)

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Diese Diskussionsseite dient dazu, Verbesserungen am Artikel „Konzentration (Psychologie)“ zu besprechen. Persönliche Betrachtungen zum Thema gehören nicht hierher. Für allgemeine Wissensfragen gibt es die Auskunft.

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Verwendung in den Medien[Quelltext bearbeiten]

13.Oktober 07 Thomas: Die Aussage über die Verwendung von Medien sollte auf die Verwendung von Bildschirmmedien eingeschränkt werden, bzw überhaupt besser differenzieren. Hat jmd passende Quellen?

Die Quelle, die angegeben ist, bezieht sich nur auf Kinder, schließt Computer explizit aus und nennt als möglichen Grund mangelnden Schlaf (also eine Scheinkorrelation). Ein kausaler Zusammenhang zwischen der Nutzung irgend eines Mediums (geschweige denn aller Medien) und schlechter Konzentrationsfähigkeit geht aus der Quelle meines Erachtens jedenfalls nicht hervor. Würde den Punkt daher gerne löschen. Einsprüche? --Mudd1 01:26, 23. Dez. 2007 (CET)[Beantworten]
Ich sehe das genau so und habe den Punkt gelöscht. --Decay 21:34, 21. Feb. 2008 (CET)[Beantworten]

Anstrengung, Energie[Quelltext bearbeiten]

Ich bin ebenfalls wikipedia unerfahren, was die Bearbeitung der Seiten anbelangt. Zudem wollte ich nur eine Anregung geben: Die Aussage "Konzentration erfordert Anstrengung und Energie und lässt daher naturgemäß mit der Zeit nach.", halte ich im engeren Sinne für falsch, im weiteren für zutreffend aber verwirrend. Alle Prozesse erfordern Energie. Dabei muss es nicht zwangsläufig, wie im Artikel beschrieben, zu einem Nachlassen der Prozesse kommen (vgl. Wertschöpfung). Gerade die Konzentration führt in vielen Fällen zu einem geringeren Energieverbrauch, da sie Erinnerungen und Erwartungen vermeidet und im Hinblick auf die Bewältigung von Aufgaben iSv. dem Schffen von Lösungen effektiver und effizienter ist als "Unkonzentriertheit".

Konzentrationsdauer[Quelltext bearbeiten]

Wie lange ist es möglich sich stark zu konzentrieren? Ist eine typische Vorlesung an deutschen Universitäten mit 1,5 h nicht viel zu lange und wären deshalb nicht 50 min wie an britischen Unis besser? Das fängt vom Konzentartionsvermögen des Hörers an. Natürlich ist es nicht leicht, sich eine Stunde oder auch 50 Minuten zu konzentrieren, aber es lässt sich trainieren und dann geht es besser mit der Konzentration. Viel Erfolg!

Ich hab mal gehört, dass Konzentration in großem Maß von der Tageszeit abhängt. Dass man sich also morgens besser und im frühen Nachmittag schlechter konzentrieren kann. Das wird zumindest immer als Argument für den frühen Beginn der Arbeitszeit bzw. des Schulunterrichts verwendet.--84.60.73.146 20:54, 17. Jul. 2008 (CEST)[Beantworten]

Moderater Ausdauersport[Quelltext bearbeiten]

was ist damit gemeint?

kann ich mit joggen/schwimmen meine konzentration deutlich verbessern? ist dies den zeitaufwand wert oder pauke ich für die konzentrationsverbesserung in dieser zeit doch besser französisch-vokabeln? wie sieht es mit fußball/wasserball aus, sind diese sportarten weniger effektive? oder mit dart?(ist ja eine ausdauersportart im gegensatz zu fußball/wasserball) was ist mit schach? kann man das ganze übertreiben?(sind mehr als 2stunden joggen pro tag gut für die konzentration?)

es wär schön wenn das jemand, der ahnung davon(oder erfahrung damit) hat ein wenig genauer erklärt

85.232.26.60 11:44, 23. Feb. 2009 (CET)[Beantworten]

Literaturhinweis[Quelltext bearbeiten]

In diesem Artikel ist die Definition doch sehr allg gehalten. Es müsste eine deutlichere Abgrenzung von Aufmerksamkeitsprozessen zum beschriebenen Konstrukt Konzentration geben, wie sie bspw. bei Schmitz-Atzert, Büttner & Bühner 2004 im Kapitel 1 erfolgt. Die Autoren kommen dort zum Schluss, dass (alltagspsychologisch) "Konzentration die Art des Arbeitens, Aufmerksamkeit jedoch die Wahrnehmung betrifft" (s.a. Freyberg 1989). Allgemein sollte also klargemacht werden, dass Konzentration weit mehr ist als eine Form der aufmerksamen Wahrnehmung.

Ein ezug auf nur eine Quelle ist hier doch recht unsachlich. Weiterführend hierzu sind auch zu nennen: Westhoff 1995 (zit nach Freyberg 1989: Aufmerksamkeit und Konzentration), Neumann 1996 (Theorien der Aufmerksamkeit)--193.174.1.214 15:16, 26. Okt. 2010 (CEST)[Beantworten]

Zitat aus dem Text - Begründung???[Quelltext bearbeiten]

"Der Wert der klassischen Papier-und-Bleistift-Tests ist umstritten, da die Testaufgaben meist wenig Alltagsrelevanz besitzen."

Aus welcher Sichtweise, wo steht das? Oder spiegelt es nur die persönliche Meinung des Autors wieder? Meines Wissens nach ist die Konstruktvaliditöät des d2-Test (als Beispiel) außergewöhnlich hoch!--193.174.1.214 15:21, 26. Okt. 2010 (CEST)[Beantworten]

Hinzufügung eines Links auf externe Seite[Quelltext bearbeiten]

Hallo, ich bin mir nicht sicher, ob ich das richtig gemacht habe: Ich habe im Artikel auf ein von mir erstelltes PDF verlinkt. In diesem PDF stelle ich 50 Konzentrations- und Kreativitätsspiele vor, die sich überall durchführen lassen. Bitte prüft mein Angebot. Sollte es aus eurer Sicht in Ordnung sein, freue ich mich über eine Freischaltung des Angebotes. --Nagarjuna72 12:50, 14. Jun. 2011 (CEST)[Beantworten]

Revert – siehe WP:WEB -- Sokonbud (Diskussion) 14:13, 26. Mär. 2018 (CEST)[Beantworten]

Vitamin B steht für Beziehungen. Hier sollte besser die Vitamin B- Gruppe genannt werden, wobei allerdings auch die Folsäure und das Vitamin B12 mitgenannt werden sollten.--2003:88:EF01:8E01:9553:B8C0:7894:A96A 11:38, 28. Apr. 2016 (CEST)[Beantworten]

Förderung der Konzentration[Quelltext bearbeiten]

Für einige Aufzählungspunkte der Förderung der Konzentration gibt es keine Beweise, und daher sollten sie entfernt werden, wenn sich keine guten Belege finden. Hallo503 (Diskussion) 13:15, 20. Aug. 2018 (CEST)[Beantworten]