Benutzer:Lienhard Schulz/WT SW

Seitentitel: Autorenschulungen für Senioren

Workshop an der Seniorenuniversität der BTU Cottbus, Juni 2013

• Senioren haben vielfach das Bedürfnis, Ihr Wissen, ihre Erfahrungen und ihre oft reichhaltigen Bestände an Bildern/Fotos in die Wikipedia einzubringen. In praktisch orientierten Kursen vermitteln wir Schritt für Schritt, wie das geht.

• Unsere Workshops sind auf das Lerntempo älterer Mitbürger abgestimmt und wurden im Rahmen des WMDE- und TAO (Third Age Online)-Projekts „Silberwissen“ entwickelt und an Senioren-Akademien, Volkshochschulen, in Ortschronisten-Vereinigungen, Computer-Clubs und weiteren Bildungseinrichtungen vielfach erprobt.

• In den Darstellungen und Übungen berücksichtigen wir die örtlichen/thematischen Schwerpunkte der Teilnehmergruppen.

• Wenden Sie sich gerne an einen Referenten aus Ihrer Region oder nutzen die weiteren Kontaktmöglichkeiten.

Beispiele

Workshop 1 Einführungsvortrag Was ist die Wikipedia und wie funktioniert sie?	Workshop 2 Grundlagen des Schreibens in der Wikipedia	Workshops 3 bis 6 Artikelanlage und Bildereinbindung
Geschichte und Aufbau der Wikipedia Was bedeutet „Freies Wissen“ Wer schreibt die Wikipedia? Schwersterprojekte unter besonderer Berücksichtigung von „Commons“ (zentraler Datei-/Bilderpool) Im Vortrag gehen wir gezielt auf Themen ein, die für Senioren erfahrungsgemäß besonders brisant sind, wie beispielsweise: In der Wikipedia kann ja jeder „rumschschmieren“ – das kann doch nicht gut sein?! Wie ist es um die Qualität bestellt, gibt es Redaktionen? (Portale) Welche Rechte muss ich beachten? (Kurzabriss Urheberrecht, Lizenzen.) Wer entscheidet in strittigen Fragen? („Es muss doch jemanden geben, der entscheidet“.) Wer ist eigentlich verantwortlich? Motivation (Auszeichnungssysteme in der Wikipedia) Abschließende Diskussion	Wie kann ich mich an der Wikipedia beteiligen? Korrigieren, ergänzen, Artikel schreiben, Fotos beisteuern Fehlende Artikel in der Wikipedia Enzyklopädisches Schreiben Neutraler Standpunkt, Theoriefindung Belege/Quellen, Relevanz Visual Editor, Quelltext Suchen und finden in der Wikipedia; Hilfe:Index, Kategorien Hilfe in der Wikipedia Autorenportal, Hilfeseiten, Mentoren Spannendes: Kartenwerkstatt, Fotowerkstatt, Bestimmungsseite der Biologen Wikiquette Erste praktische „Fingerübung“ Reihum korrigiert jeder einen Rechtschreibfehler ("typo") in einem Wikipedia-Artikel Kommentarzeile, Vorschau, Speichern Versionsgeschichten	Benutzerseiten Vorteile eigener Benutzerseiten, Beobachtungsliste Anlegen der Benutzerseiten. Diskussionsseiten. Vorteile und Anlegen von Benutzerunterseiten Übungen Kopieren eines Übungstextes auf die Unterseiten Strukturieren, gliedern und formatieren des Textes, Inhaltsverzeichnis Standardeinträge: Literatur, Weblinks, Einzelnachweise Übungen zum Verlinken von Begriffen Hilfreiche Links Anlegen einer weiteren Benutzerunterseite Einkopieren von Links auf die wichtigsten Hilfe/Info-Seiten Wie finde ich meine Benutzerunterseiten wieder? Dateien und Commons Grundzüge von Commons, Urheberrecht, Lizenzen Praktische Übung: Bilderhochladen Einbindung der hochgeladenen Bilder im Wikipedia-Text
Umfang: 1½ Stunden	Umfang: 1½ Stunden	Umfang: Zwei Doppelworkshops, je 3 Stunden mit Pause

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Aufbau-Workshops 7 bis 12 Gemeinsame Artikelanlage
Vertiefung und Einübung der erworbenen Kenntnisse anhand einer gemeinsamen Artikelanlage. Das Thema suchen wir gemeinsam aus, je nach regionalen oder thematischen Schwerpunkten/Wünschen des Teilnehmerkreises. Die Teilnehmer vollziehen jeden einzelnen Arbeitsschritt auf je eigenen Artikelseiten mit. Themenbesprechung und -Festlegung Sammeln von Materialien und Quellen Erarbeitung der Aktikelgrundstruktur Texterstellung Sammeln von Illustrations- und Bildmaterial Hochladen der Dateien und Einbindung in den Text Endredaktion (Verschieben: Arbeitsraum → Artikelraum) Funktion: „Links auf diese Seite“ (Verlinken des gemeinsamen Beitrags in anderen Artikeln) Vorschlag des Artikels für die Rubrik „Schon gewusst“ auf der Wikipedia-Hauptseite mit gemeinsamer Erarbeitung eines „Teasers“.
Umfang: Drei Doppel-Workshops, je 3 Stunden mit Pause