Diskussion:Merz-Schule

Anti-autoritäre Erziehung

Mit diesem Edit wurde dem folgender Satz hinzugefügt: Die Merz-Schule zeichnet sich durch eine antiautoritäres Erziehungsmethoden aus. Jetzt möchte ich mal Fragen worauf dieser Satz gestützt wird. Nur auf Grund Nina Hoss' Aussage darüber, dass der Schulleiter geduzt werden wollte, würde ich nicht von einem anti-autoritären Erziehungsstil reden. Auf der Internetseite habe ich keine Infos dazu gefunden. Nun gibt es ja den Einzelnachweis. Mich würde nur Interessieren, ob der sich ausschließlich auf das Zitat oder auch auf den anti-autoritären Erziehungsstil bezieht. --Jakob 18:06, 5. Dez. 2008 (CET)

Der Unterabschnitt bezieht sich auf beides, zum einen den im Dokumentarfilm geschilderten Erziehungsstil der Merz-Schule, der zum anderen durch das Zitat von der ehemaligen Schülerin Hoss gestützt wird.--Manuel Heinemann 11:47, 6. Dez. 2008 (CET)

Danke!--Jakob 17:51, 6. Dez. 2008 (CET)

Der Erziehungsstil ist nicht anti-autoritär, sondern familiär geprägt. -- Jwelchering 17:21, 25. Apr. 2010 (CEST)

"Die Merz Schule zeichnet sich durch spezielle Erziehungsmethoden aus. So wollte, laut Aussage der ehemaligen Schülerin Nina Hoss, Rektor Merz stets geduzt werden.[3] " --> Dass der ehemalige Schulleiter, Herr Dr. Volker Merz (leider dieser Tage verstorben) geduzt werden wollte, stimmt. Ich sehe darin jedoch keine spezielle Erziehungsmethode, sondern eine (aus meiner Sicht sympathische) Eigenheit von Volker. (nicht signierter Beitrag von 88.152.185.149 (Diskussion) 00:05, 25. Feb. 2021 (CET))