Benutzer:Markus Bärlocher/Outdoortraining

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Outdoor-Trainings sind eine erlebnisorientierte Form der Weiterbildung. Im Vordergrund steht das Lernen aufgrund von Handlungen. „Lernen durch erleben“ ist die Hauptstrategie.

Entwicklung der Outdoor-Trainings[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Erlebnispädagogik ist eine Wurzel der Outdoor-Trainings. Zunächst in der Jugendarbeit entwickelt wurden die Übungen abgewandelt und in den Bereichen Persönlichkeits- und Organisationsentwicklung eingesetzt.

Ziele[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Methoden[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Das unmittelbare Feedback, welches durch die Übungen und Methoden beim Outdoor-Training erlebt wird, führt zu einer persönlichen Motivationssteigerung und zu einem besonderen Teamerlebnis.

Die Natur als Lernumgebung schafft eine interessante Situation: einerseits scheint das Training ungezwungener im Vergleich zum Seminarraum. Andererseits haben die Aufgaben einen Ernstcharakter und die Folgen wirken sich direkt auf das Gelingen oder das Misslingen einer Aufgabe aus.

Hochseilgarten, Flying Fox, Seilbrücke, Flossbau, Seilbahn, Klettern, Orientierungslauf, Biwak, Iglu, Trecking, Hiking, Schneehöhle, Fallen stellen, Teamwork, Managementtraining, Teamtraining, Überlebenstraining

Zielgruppen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Kern-Methode der Pfadfinder[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Bei den Pfadfindern ist erlebnispädagogische Arbeit in der Natur die zentrale Methode. In Zeltlagern, Fahrten und Projekten lernen Kinder und Jugendliche soziales Gruppenverhalten und entwickeln ihre Persönlichkeit. Die Methode ist in weiten Bereiche der Jugendarbeit und Sozialpädagogik verbreitet. Die Pfadfinderei ist eine der Wurzeln des Outdoortrainings.

grösstes Sportfach bei Jugend + Sport[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Outdoortraining ist bei J+S in der Schweiz unter der Bezeichnung "Lagersport und Trekking" eines der grössten Sportfächer.

im Managementtraining[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]

Im Managementtraining ist Outdoortraining als eigenständige Methode verbreitet.

Eine Hauptzielgruppe sind Teams mit dem Schwerpunkt Teamentwicklung bzw. der Teambildung. Outdoor-Trainings fördern das individuelle Engagement und die persönliche Verantwortung innerhalb einer Gruppe. Und das auf „spielerisch spannende“ Art und Weise.

Daher wenden immer mehr Organisationen wie Schulen, Betriebe und Firmen etc. Outdoor-Trainings an, um innere Abläufe zu verbessern. Als eine Sonderform mit dem Ziel, den Menschen eine Belohnung zu geben können, werden die Incentives gesehen.

Veränderungen und Modifikation von Verhalten sind ein großes Thema bei Outdoor-Team-Trainings. Neue Energien in bestehende Strukturen bringen, Motivation und Kreativität entwickeln sind hier die Ziele.