Benutzer:Passagero/BK-Projekt/Archiv
Die Freiheit führt das Volk, 1830
Hausaufgabe zu Dienstag, dem 8.6.[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
zur Wiederholung:
• Arbeite das Kapitel im Buch über den Neo-Impressionismus durch! (S.246/247)
• Welche Probleme ergeben sich bei der Pointillistischen Malweise?
Vorgesehen für die nächste Stunde ist die Auseinandersetzung mit Person und Werk van Goghs
Thema: Kunst des 19. Jahrhunderts[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Hinweis zu Dienstag, dem 1.6.[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Bitte bringt Euer Buch mit!
11[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Der Impressionismus[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Hausaufgabe zu Dienstag, dem 25. 5.[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Zur Wiederholung: Welches sind die Hauptvertreter des Klassizismus, der Romantik und des Realismus in Frankreich? Inwiefern ist der Impressionismus ein Realismus?
Es liegen 3 Arbeitsblätter vor:
1. Auszug aus W.Hess, Der Weg zur Autonomie der Farbe,
2. Zitate von Monet und Pissaro,
3. Liste mit Merkmalen der akademischen Malerei.
• Ergänze die Arbeitsblatt 3 durch entsprechende Merkmale des Impressionismus!
(Hinweis: Das Kapitel im Buch über Impressionismus gibt weitere wertvolle Anhaltspunkte.) In der nächsten Unterrichtsstunde solltest Du in der Lage sein, die wichtigsten Aspekte des Impressionismus zu kennen.
Hausaufgabe zu Dienstag, dem 18. 5.[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
- Fasse die wesentlichen Merkmale der Malweise Delacroix', wie sie im Buch erläutert werden, zusammen und formuliere sie so, dass sie als wichtige Ergänzung in den Wikipedia-Artikel über Delacroix eingefügt werden können!
- Korrigiere die sprachlichen Fehler im vorhandenen Wikipedia-Artikel!
12[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Nachfragen zu den aktuellen Aufgaben könnt ihr in der Diskussion stellen.
in Chicago mit 12 Etagen
Jahrgangsstufe 12[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Anfänge der modernen Architektur[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Thema: Hochhäuser in Chicago[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Hausaufgabe: Für alle Schüler, die nicht an der letzten Stunde teilgenommen haben:
- Beantwortung der Frage: Welche Neuerungen haben dazu beigetragen, dass der Kristallpalast von Paxton ein Meilenstein der modernen Architektur wurde?
- Durcharbeiten des Kapitels im Buch: Skelettbauweise, 1.Abschnitt, S.374 (über Sullivan)
Hausaufgabe für alle: Lesen des folgenden links:Form follows function und Beantwortung der Frage: „Inwiefern stimmt Sullivans Gebäude mit seiner eigenen Maxime überein?“
- → weitere Links
- Dort könntet ihr Euch mit einigen seiner Gebäude vertraut machen
Wer Lust hat, kann sich auch die Liste der höchsten Gebäude in Chicago anschauen.
- → Ausblick
Geplant sind für die nächste Stunde Kurzreferate zu Antonio Gaudi, Frank Lloyd Wright, Le Corbusier und Friedensreich Hundertwasser.
TIP: Mit Paxtons Kristallpalast hat die Kultur der Weltausstellungspavillons angefangen. Den neuesten Stand der Entwicklung könnt Ihr Euch hier ansehen: Infos zum deutschen Pavillon EXPO 2010 --Passagero 11:34, 2. Mai 2010 (CEST)
Ökologisches Bauen[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
- → Links zum Thema "Ökohäuser"
Artikel "Ökologisches Bauen".
Informationsseite "Ökologisch Bauen" mit Informationen über a) Baumaterial (auch Dämmstoffe), b) Energie- und Wasserversorgung c) Naturfarben, d) Fertigbauten unter: ökologisches-bauen.info.
Artikel "Was ist ein Energiesparhaus?" mit Unterscheidung in a) Niedrigenergiehaus, b) 3-Liter-Haus, c) Passivhaus und d) Nullenergie-Haus.
--Kevin Ludwig 13:30, 20. Mai 2010 (CEST).
- → Links zum Thema "Bauen und Architektur"
Fachinformationen von Architekten und Ingenieuren auf baunetzwissen.de (u.a. interessanter Artikel über das ESO-Hotel am Cerro Paranal in der Atacamawüste in Chile, auffallend ist das verwendete Design des 2001 fertig gestellten Hotels).
--Kevin Ludwig 14:02, 20. Mai 2010 (CEST).