Diskussion:Gymnasium Borbeck

Die Löschung der Seite „Gymnasium Borbeck“ wurde ab dem 9. April 2006 diskutiert und abgelehnt. Für einen erneuten Löschantrag müssen gemäß den Löschregeln neue Argumente vorgebracht werden.

Mehr Inhalt

Es ist schon erstaunlich, dass ein Gymnasium über das offenbahr 2 umfangreiche Bücher existieren sich hier in einem solch erbärmlichen Zustand präsentiert. Bitte schleunigst ausbauen. --Uwe G. ¿⇔? 13:17, 20. Apr 2006 (CEST)

Hallo Uwe, für den Artikel wurde schon zweimal LA wegen Irrelevanz gestellt, zuletzt von mir am 9. April 2006. Leider war Dein Admin-Kollege der Ansicht, der Antrag wäre unzulässig, was er aber nicht begründete. Außerdem sah er die Entscheidung nach 4 Tagen als gefallen an und zwar nicht nach Argumenten, sondern nach Mehrheiten. In der Tat hatte sich eine Mehrheit für den Erhalt ausgesprochen, nur leider konnte keiner von ihnen die Relevanz dieser Schule belegen. Dafür wurde meine Hartnäckigkeit als höchst suspekt eingestuft. Nicht, dass ich auf die Löschung bestehe, aber ich würde auch gern im Artikel lesen können, was diese Schule besonders macht. Andernfalls steht jeder Schule ein Artikel zu, und zwar ohne die Pflicht zur Begründung der Relevanz. -- D@niel Diskussion 16:29, 22. Apr 2006 (CEST)

Die über hundertjährige Geschichte dürfte doch so manches Schmäckerchen bereit halten, zudem existiert Literatur über diese Schule. Offenbahr gibt es Leute, die meinen, wenn die Relevanz prinzipiell vorhanden ist, erspart das Artikelinhalt. Wenn das Ding in 3 Monaten immer noch so vor sich hin dümpelt, lösche ich diesen Schulverzeichniseintrag höchst persönlich. --Uwe G. ¿⇔? 17:26, 22. Apr 2006 (CEST)

Der richtige Baustein wäre dann offensichtlich Lückenhaft/Schulgeschichte etc. -- Simplicius

Zitat

Ein ellenlanges Zitat eines einzelnen Schülers ist aufgrund des zwangsläufig subjektiv gefärbten Inhalts keinesfalls enzyklopädietauglich. Ich habe es deshalb entfernt--Uwe G. ¿⇔? 13:36, 22. Mai 2006 (CEST)

Meinst du das Zitat in dieser Version? Die Möglichkeiten, eine Umwelt „objektiv“ wahrzunehmen, sind allemal äußerst begrenzt. Zum anderen kann auch die Stellungnahme eines einzelnen Subjekts als Beobachtung ganz aufschlussreich sein. Manchmal stelle ich mir da eine Wiese vor mir, da hoppeln so einige Kaninchen umher und kötteln überall hin, manche auch öfters. -- Simplicius 16:52, 22. Mai 2006 (CEST)

Ein einzelner Schüler hat nunmal nur eine begrenzte Zeit Einblick in eine Schule, ein Zitat in dieser epischen Breite (mehr als 50% des Textes) sind sicher nicht enzyklopädisch, dazu müsste man eine größerer Stichprobe befragen und das Ganze auswerten. --Uwe G. ¿⇔? 22:15, 22. Mai 2006 (CEST)