Diskussion:Informelles Lernen

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Letzter Kommentar: vor 11 Jahren von 88.74.115.67 in Abschnitt QS
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Ehrlich gesagt haben die letzten Nutzer den Artikel ganz schön verstümmelt, z. B. indem die Literaturliste verschwunden ist. Es war mal ein ziemlich guter Artikel über informelles Lernen, an dem eine ganze Menge Leute aus meinem wissenschaftlichen Bekanntenkreis mitgearbeitet haben. Sinnlos daran zu arbeiten, wenn das dann das Resultat ist....

beo

Es wäre schön, wenn weiter auf Arten des Informellen Lernen eingegangen werden könnte - wie läuft es ab, wie produktiv ist informelles lernen gegenüber "formellen" Lernen? Weitere Beispiele aus dem Alltag.

danke, --Abdull 00:07, 12. Jan 2005 (CET)

QS[Quelltext bearbeiten]

Quelle: Unveröffentlichtes Manuskript von Sandra Schaffert.), Werbung, etc. fehlt igel+- 10:53, 19. Aug 2006 (CEST)

Müsste jetzt besser sein -oder? ac

Unter "Begriff und Definition informellen Lernens", Absatz 2 ist eine fehlerhafte Referenzverlinkung zu finden, es fehlt der öffnende Tag zu </ref name="dohmen01"> (nicht signierter Beitrag von 88.74.115.67 (Diskussion) 11:58, 30. Aug. 2012 (CEST)) Beantworten

Euopäisches Instrument zur Zertifizierung des informellen Lernens[Quelltext bearbeiten]

Vergleichbar auf europäischer Ebene wäre hier zu nennen der "Europass Mobilität":

"Bildung und Ausbildung sind elementar, um die Chancen des geeinten Europas sinnvoll nutzen zu können. Dabei wird es immer wichtiger, Wissen und Information grenzüberschreitend und nachhaltig auszutauschen.

Der europass öffnet Türen zum Lernen und Arbeiten in Europa. Mit seinen unterschiedlichen Bausteinen bietet er ein geeignetes Instrumentarium, um im In- und Ausland gemachte Erfahrungen zu dokumentieren und darzustellen. Dabei vermittelt er ein umfassendes Gesamtbild der Qualifikationen und Kompetenzen einzelner Personen und erleichtert die Vergleichbarkeit im europäischen Kontext."

(Quelle: [1] Bundesinstitut für Bildung und Forschung: Europass Mobilität)]

Sinnfrage[Quelltext bearbeiten]

Dieser Satz ist wohl ein wenig durcheinander geraten: "Während die Entwicklung hin zur Industriegesellschaft durch die Formalisierung von Bildung gekennzeichnet ist, ist die reflexive, die auch als zweite Moderne bezeichnte wird, eine in der Informalisierung von Bezügen angesagt ist (vgl. Tully 2004, 2006a)." Wer's versteht, möge doch bitte korrigieren! --Homo zappiens 15:29, 30. Jan. 2007 (CET)Beantworten