Diskussion:Interaktionistischer Konstruktivismus

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Systemik = Bedeutungsaushandlung?[Quelltext bearbeiten]

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Kann man unter der Bedeutungsaushandlung des situierten Lernens in diesem Kontext die systemische Komponente der Didaktik verstehen? Also in der Interaktion der Lerner mit ihren unterschiedlichen Weltbildern entstehen Definitionen über eine gemeinsame Bezeichung von Wissenselementen? 172.180.206.94 18:10, 19. Aug. 2007 (CEST)Beantworten

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