Diskussion:Mnemotechnik

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Letzter Kommentar: vor 2 Jahren von Namensknappheit in Abschnitt Pseudo-intellektuelles Werkzeug
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Pseudo-intellektuelles Werkzeug[Quelltext bearbeiten]

Wer Informationen wieder hervorwürgt, die er sich mit Mnemotechnik eingetrichtert hat, wird anderen und sich selbst immer eine höchstens zweit- oder drittklassige Performance liefern. Typische Anwendungsgebiete heutzutage sind sicherlich Prüfungsstoffe in der Schule oder "Uni". Hingegen lassen sich Informationen in ganz erstaunlichem Umfang auch nach langer Zeit noch ganz leicht aus dem Gedächtnis abrufen, wenn man diese durch echte wissenschaftliche Arbeit vielseitig durchdrungen oder sogar selbst gewonnen hat. Hierfür ist aufgrund der Überfrachtung der Ausbildung mit Paukstoffen und auch wegen mangelhafter Arbeitsmöglichkeiten zu Hause für viele aber leider oftmals gar kein Raum da. So sichert sich das System kanonisierter Pauker und Prüfer seinen Fortbestand. (Unter den Talaren der Muff von 1000 Fragen.) In einer Prüfung an einer Uni habe ich mal einen mathematischen Beweis richtig geführt, jedoch nicht so, wie es der Professor in der Vorlesung vorgekaut hatte. Das wurde von ihm ganz schroff abgebügelt. Nun, seinen Beweis konnte er wohl memorieren, einen anderen aber nicht so schnell verstehen ...

Bitte unterscheide einerseits "sich etwas merken", "einen Sonderfall lernen" oder "speichern" und andrerseits "eine Technik erlernen", "ein Prinzip verstehen" oder "sich eine Fertigkeit aneignen". Letzteres ist das Bessere, aber beides hat selbstverständlich seine Berechtigung, denn nicht für alles hat man die Kapazitäten und Fähigkeiten zum "Besseren" oder muß es sich nicht auf Dauer stets reproduzieren können. Das wäre wie Saat mit kaum Bedarf an Ernte, wie Investition ohne Erwartung einer Rendite, einen Lastwagen für seinen Umzug zu kaufen, anstatt ihn sich einmalig auszuleihen. Zu ersterem ist die Mnemonik das Werkzeug, nicht mehr, aber auch nicht weniger. Ich finde es jedenfalls generell ziemlich schlau Werkzeuge zu verwenden, für jeden Zweck ein möglichst Geeignetes ... Gruß! GS63 (Diskussion) 21:34, 24. Mär. 2020 (CET)Beantworten
Das mit der Performance wird u.a. durch Gedächtdismeisterschaften widerlegt. Vokabeln, Jahreszahlen und Namen können nur durch Pauken, stupider Wiederholung oder Mnemotechnik oder eine Kombination derselben gelernt werden, nicht durchdrungen oder hergeleitet. Das mit dem Pseudo hat die moderne Wissenschaft längst wiederlegt. Gruß --Namensknappheit (Diskussion) 03:58, 11. Okt. 2021 (CEST)Beantworten

Beschreibung zum Bild des Elefanten (6)[Quelltext bearbeiten]

Ich denke nicht, dass die Anzahl der Gliedmaße hier entscheidend ist, sondern die Symbolik des auf seinem "Po" sitzenden Elefanten!!!!!

Wird das im Artikel inzwischen richtig ausgedrückt? Gruß! GS63 (Diskussion) 21:09, 24. Mär. 2020 (CET)Beantworten

Bild der Fahne (7)[Quelltext bearbeiten]

Wäre es nicht besser, da Bild horizontal zu spiegeln? Für jemanden der die Zahl erst erlernt ist die Ähnlichkeit sonst nicht ersichtlich.

Und jemandem, der die Zahl "2" lernt, wäre bestimmt eher geholfen, wenn die dazugehörige Eselsbrücke (der Schwan) nicht verkehrt rum gezeigt wäre. Oder aber wir werden die armen zur Legasthenie erziehen...
Wird das im Artikel inzwischen richtig dargestellt? Gruß! GS63 (Diskussion) 21:11, 24. Mär. 2020 (CET)Beantworten

Buzan aus der Buchempfehlung löschen[Quelltext bearbeiten]

Buzan ist ein sehr schlechter Tipp. Ich würde ihn nicht in die Buchempfehlung herein nehmen. Buzan ist gut bei MindMapping, aber nicht bei Mnemotechnik.

Kannst Du das begründen, sofern hier noch was offen ist? Gruß! GS63 (Diskussion) 21:12, 24. Mär. 2020 (CET)Beantworten
Buzan ist nicht mehr in der Liste zu finden. Daher ist es vorerst müßig sich hierzu noch Gedanken zu machen. Gruß --Namensknappheit (Diskussion) 03:48, 11. Okt. 2021 (CEST)Beantworten

Aussprache?[Quelltext bearbeiten]

Bist Du Dir sicher mit [mnemoˈtɛçnɪk]  ? Ist [ˈmnemoˌtɛçnɪk] nicht natürlicher? Oder einfach(er) [ˈmnemotɛçnɪk]?

Wird das im Artikel inzwischen richtig ausgedrückt? Gruß! GS63 (Diskussion) 21:13, 24. Mär. 2020 (CET)Beantworten
Wir werden wohl auf eine wissenschaftliche Untersuchung abwarten müssen, die klärt, ob die mit ' ausgedrückte Pause gesprochen wird, da, wer ändert belegen muss. Ohne die Frage könnten wir es als Fehlschreibung sicher ändern. Gruß --Namensknappheit (Diskussion) 03:43, 11. Okt. 2021 (CEST)Beantworten