Gymnasium Saarburg
| Gymnasium Saarburg | |
|---|---|
| |
| Schulform | Gymnasium |
| Schulnummer | 50960[1] |
| Gründung | 1887 |
| Adresse |
Graf-Siegfried-Straße 72 |
| Ort | Saarburg |
| Land | Rheinland-Pfalz |
| Staat | Deutschland |
| Koordinaten | 49° 36′ 22″ N, 6° 32′ 32″ O |
| Träger | Landkreis Trier-Saarburg |
| Schüler | 1075[2] |
| Lehrkräfte | 79 |
| Leitung | Andreas Schreiner[3] |
| Website | gymnasium-saarburg.de |
Das Gymnasium Saarburg in Saarburg ist eines der drei Gymnasien in der Trägerschaft des Landkreises Trier-Saarburg.
Geschichte[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Nach Beendigung des preußischen Kulturkampfes und mit Beginn der neu konzipierten staatlichen Lehrerinnenausbildung wurden am 28. Februar 1887 Internat und Unterrichtsgebäude für das Königlich-preußische Lehrerinnenseminar bezogen. Es war eines der ersten in der damaligen Rheinprovinz und erwarb sich über die Grenzen hinweg einen guten Ruf. 1923 wurde aus dem Seminar ein Aufbaugymnasium für Mädchen, die in die 8. Klasse aufgenommen und zum Abitur geführt wurden. Seit 1936 ist das Gymnasium Saarburg Vollzeitschule – auch für Jungen – ab der Klassenstufe 5. Der Fächerkanon und die Lerninhalte orientieren sich am wirtschaftlich-technischen Fortschritt sowie den gesellschaftlich-politischen Veränderungen.[4] Von 2009 bis 2013 wurde die Schule umgebaut, es stehen seitdem neun zusätzliche Klassenräume sowie eine Mensa zur Verfügung, des Weiteren wurde der Schulhof umgestaltet und die Sporthallen saniert. Aktuell wird über die Sanierung des naturwissenschaftlichen Traktes diskutiert.
Heutiges Schulbild[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Bis 1988 wurde nur Englisch als erste Fremdsprache angeboten. Durch den kontinuierlichen Schülerzuwachs und die Nähe zu Luxemburg, Frankreich und Belgien hat die Schule heute drei differenzierte Sprachzüge. Durch die vorgezogene zweite Fremdsprache kann das Latinum bereits am Ende der Sekundarstufe I erworben werden; Spanisch als dritte Fremdsprache kann in der Oberstufe weitergeführt werden. Im naturwissenschaftlichen Bereich wurden folgende Schwerpunkte gebildet: ITG in der Jahrgangsstufe 6, MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) fächerübergreifend in den Jahrgangsstufen 9 und 10.
Das Sozial- und Lernverhalten der Schüler wird in den 5. Klassen im Rahmen des ProPP-Projektes, teilweise im Teamteaching-Verfahren, verstärkt eingeübt. Dieses Projekt findet in der 7. und 8. Klassenstufe modifiziert als PiT-Projekt mit den Schwerpunkten Sucht- und Gewaltprävention seine Fortsetzung. Die Schule unterstützt und fördert die Teilnahme interessierter und begabter Schüler an Wettbewerben. Die Resultate der Teilnehmer waren in den letzten Jahren überdurchschnittlich gut. Die Begabtenförderung wird als wichtige Aufgabe der Schule angesehen. Daneben haben alle Schüler die Möglichkeit, entsprechend ihrer Begabung und ihren Interessen in verschiedenen AGs mitzuarbeiten und dabei weitere methodische und soziale Kompetenzen zu erwerben. Förderunterricht wird in der Orientierungsstufe vor allem solchen Schülern angeboten, die Übergangsschwierigkeiten beim Wechsel von der Grundschule zum Gymnasium zeigen und einer individuellen Hinführung zur Arbeitsweise am Gymnasium bedürfen.
Die Öffnung von Schule durch Einbindung von außerschulischen Experten in den Unterricht ist gängige Praxis. Die zahlreichen gut funktionierenden Schulpartnerschaften, Schüleraustauschprogramme, Teilnahme am COMENIUS-Projekt und Studienfahrten verstehen sich auch als Bemühen um Toleranz und als Förderung des Zusammenlebens in Europa.
Arbeitsgemeinschaften in Halbtagesbereich[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Im Halbtagesbereich bietet die Schule folgende Arbeitsgemeinschaften an:[5]
- Abi-Komitee
- Bibliothek
- English Drama (9-13)
- Fairtrade
- Fußball
- Imker
- Israel
- Jugend forscht
- Medienscouts
- Leseabenteuer
- Schülervertretung
- Schülerzeitung VIP
- Taizé
- Schulchor (8–13)
- Robotik
- Rudern
- Schulband
- Schulhomepage
- Video und Schulfernsehen
- Jugend debattiert
- Rope Skipping
- Orchester
- Streichorchester
- Chor-Kids
- Bundeswettbewerb Fremdsprachen
- Change.it
- Integration – Vielfalt und Toleranz
- Jugend forscht – Leben auf kleinem Fuß
- Lernförderung
- Mnemotechnik – einfach alles merken!
- Schülerlabor Chemie
- Schulsanitätsdienst
- Weihnachtsprojekt
Arbeitsgemeinschaften in Ganztagsbereich[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Im Ganztagsbereich bietet die Schule folgende Arbeitsgemeinschaften an:[5]
- Aufbauchor
- Bibliothek- und Lesescouts
- Boomwhacker
- Change.it (upcycling)
- Fußball
- Gesellschaftsspiele
- HipHop
- Jonglieren und noch mehr Zirkus
- kleine Ballspiele
- Orchester
- Schulchor
- Schülerlabor Chemie
- Schulgarten
- Theater für Klasse 5-8
- Umwelt
Bekannte Ehemalige[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
- Maria Croon, Heimatdichterin († 1983, besuchte 1908 bis 1911 das königlich-preußische Lehrerinnenseminar)
- Albert Berg-Winters, Landrat des Kreises Mayen-Koblenz (1992–2008)
- Günther Schartz, Landrat des Kreises Trier-Saarburg (2006-2021)
- Stefan Thielen, deutscher Politiker, Mitglied des saarländischen Landtags (seit 2015)
- Else Fichter, Trierer Umweltaktivistin (1927-2015), Lehrerin am Gymnasium Saarburg (1954-1988)
Einzelnachweise[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
- ↑ Bildungsserver Rheinland-Pfalz. Abgerufen am 24. September 2023.
- ↑ Schulverzeichnis. (XLXS) Statistisches Landesamt Rheinland-Pfalz, April 2024, abgerufen am 9. April 2024 (Erhebung: Herbst 2023).
- ↑ Schulleitung. Website der Schule. Abgerufen am 19. Mai 2021.
- ↑ „Schulprogramm des Gymnasiums Saarburg“ (Seite nicht mehr abrufbar. Suche in Webarchiven)
- ↑ a b Übersicht über die AGs. Website der Schule. Abgerufen am 22. März 2024.